Rapporteurs et règles pédagogiques
Instruments pour la mesure des longueurs, la conversion centimètre-pouce, la mesure d'angles, d'aires, les constructions géométriques et l'apprentissage de la trigonométrie par l'usage du cercle trigonométrique.
Les rapporteurs ont pour diamètre 10 cm, le Grand rapporteur polaire 34,5 cm.
Le décimètre-carré a pour dimensions 10 cm x 10 cm et les règles 20 cm x 4 cm.
Matière transparente ; épaisseur 0,5 mm.
Les instruments Talma sont diffusés depuis 1987. Fabrication française.
Les instruments sont incassables...
Mesurer c'est comparer à une unité fixée par convention.
Ainsi pour les longueurs, la référence est le mètre, ses multiples et sous-multiples. Concernant les angles, c'est le degré ou le radian.
Les appareils de mesure modernes affichent l'évaluation de la grandeur considérée.
Mais un instrument de mesure simple est obtenu par un étalonnage, fonction de l'unité et de l'échelle choisies.
Dans le cadre d'une pratique scolaire, on mesure les longueurs avec une règle et les angles avec un rapporteur.
La réalisation de l'instrument de mesure est conditionnée par le choix du matériau et les exigences d'utilisation.
Une matière plastique de faible épaisseur permet d'obtenir une graduation fine ainsi qu'une lecture, par transparence, du support-papier.
En outre, elle laisse à chacun la faculté d'écrire sur l'instrument.
Le pas de la graduation dépend de la précision souhaitée ; par exemple, la plupart des règles sont graduées en millimètres.
D'autre part, les traits de la subdivision sont rendus plus lisibles grâce à leur différente dimension et à des indications chiffrées.
L'usage d'un instrument de mesure est double.
D'abord, une grandeur étant donnée, il sert à déterminer sa mesure. Ensuite, il permet de construire une grandeur connaissant sa mesure. L'instrument devient alors un auxiliaire des travaux géométriques.
Math facile, mathematique facile, pedagogique